2. Planificación-Currículum

Planificación - Currículum

En el centro Juan XXIII hemos tenido un ejemplo muy claro de las modificaciones del currículum, ya que debido a la llegada de un nuevo inspector que no acepta las programaciones y unidades didácticas de los libros, en este caso de la editorial ANAYA, se han visto obligados a modificar y actualizarlas en de todas las asignaturas.

Lo que mi tutor está haciendo es comparar lo que ya tenía con lo que le pide la última orden, el colegio tiene un asesor que les va asesorando en cómo hacerlo y le proporciona una plantilla. Lo que me comenta en cuanto a las modificaciones en relación a uno y otro es que tiene que añadir los estándares de aprendizaje y los indicadores.

Es verdad que el profesor sigue las programaciones didácticas, a destacar la de educación física que lo tiene todo muy planificado, y hace saber a los alumnos en que parte del temario estamos para que sean conscientes de qué estamos trabajando y por qué.

Por lo que nos han dado a entender esto no suele hacerse, ya que las programaciones didácticas y las unidades vienen proporcionadas por las editoriales, realizadas por un experto, por lo tanto sobre la teoría no sería necesario modificarlas, y muchos centros las usan tal cual, a no ser que como en este caso el inspector que sea asignado al centro se niegue a ello y tengas que crear las tuyas propias, siendo una tarea de muchas horas, y dedicación.

Destacar por último que suele tener a mano las Unidades didácticas, y en el caso de Educación Física nos da acceso a ella para poder dar nosotros las sesiones.

En cuanto a la planificación de nuestro curso esta sería la tabla de horarios establecida por la ley, y el horario de mi clase.

Destacar que aunque por ejemplo en lengua se tienen menos horas de las que aparece en la ley, después en la realidad se dan más horas y el profesor va modificando y adaptando el horario, ya que por ejemplo todos los días nos da tiempo a leer, casi siempre por encima de los 20 minutos el libro de Harry Potter. Y aunque aparezcan más horas de Naturales o Sociales después se igualan, si nos hace falta coger tiempo de esas asignaturas para lengua o mates.

En el siguiente enlace podemos acceder al currículo en Primaria establecido por el gobierno con la ley LOMCE.

Por último quiero dejar estos dos vídeos en los que nos hace un breve resumen para aclararnos ambos conceptos.

Para mí esta es una de las partes más feas y dificultosas de un maestro, pues la planificación y el currículum previo al comienzo de curso es lo que te conlleva más horas de preparación y trabajo. Aunque es verdad que es una pieza fundamental para que después el desarrollo diario de las clases se produzca de una manera adecuada y satisfactoria.

Fuentes consultadas:

• https://www.youtube.com/watch?v=rfQBAxhszvs
• https://www.youtube.com/watch?v=pq-D_jPm0-w
• https://www.mecd.gob.es/educacion/mc/lomce/el-curriculo/curriculo-primaria-eso-bachillerato.html